近日,人民日报发布文章中肯定了校外艺术教育对于国民艺术教育的重要性:校外艺术教育是国民艺术教育体系的重要组成部分,对国民艺术素养提升有着重要的促进作用。
据中国教育科学研究院开展的一项针对全国12个城市3-6岁儿童参加兴趣班的情况调查显示,高达65.6%的城市儿童参加过兴趣班。很多家长认为一定要给孩子培养一项兴趣爱好、多一门特长在未来就多一项核心竞争力,这也使得兴趣班成为了城市幼儿生活的标配。
艺术教育
教育部在《推进学校艺术教育发展若干意见》中,将艺术课程纳入必修课范畴,要求艺术课程课时不低于总课时的9%。美育也从“软任务”变为“硬指标”,艺术不再是兴趣课,而是必修课,未来将有更多孩子学艺术。
这样对话发生在影视剧中,我们可能一笑置之。而现实生活中有多少相同的情况正在上演,当孩子说出那句“当初为什么没有逼我一下?我现在什么特长都没有”的时候,父母一定是最悔恨的。
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从小学习音乐的孩子,他们身上大多具备良好的时间管理能力,以及他们做任何事情的效率、专注度都很高。这是因为,他们在兼顾学业的同时,还要分出额外的时间来学一门乐器,因此他们必须要安排好自己的时间,这同样也培养了他们自律的习惯,这些习惯也正是孩子们学习进步的关键!
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根据优声国际教育家的教学经验,小朋友在听到节奏会手舞足蹈,在启迪后会开启他们艺术的大门,同时滋润他的情感,由音乐产生更多的灵感和思考!
优声国际会引导,启发他们这样难能可贵的成长收获,由小变多,日积月累,培养孩子们健康向上的情感倾向,用素质教育的理念对待孩子们的成长快乐瞬间!
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