如果我们来检验某个节奏是否达到应有的熟练程度，则可以用音色变化，肢体组合，速率等方式来检验。如果都没有问题，答案很明显，过关！

这一点在优声国际的线上课中，孩子可自主和他们的任课老师交流沟通，只有保持课堂上的交流通畅，孩子在线上的注意力会更加集中，课堂效果也会更棒！

在每周的作业中，我们的老师也会针对孩子的练习视频做出针对性指导，让学生和家长对学习的主要内容和要点一目了然！

如果三肢的组合变化已经基本形成，这个时候加入第四肢的简单演奏，观察其他三肢的组合是否“守得住”，如果依然很有秩序的组合击打，说明过关。

用眼睛看姿势是否标准，每次击打完后的控制力如何。用眼睛看运动是否流畅，也可以用上镜子或者架上手机拍摄练习视频，这样借助工具观察。如果在演奏过程中，运动不流畅，肢体组合别扭、僵硬，这个时候即使时值是准确的，也是不能够使用和变化的，所以需要加强练习。

遇到当前问题不要慌！优声国际以“遇到问题”解决“问题”为教学宗旨，真正让学习音乐变成享受音乐，使学习变成享受的事。

学生们在练习中出现的问题点可以帮助他们记录下来，由孩子在线上课中对老师进行反馈，我们的老师会一一耐心解答，真正做到师者解惑，引路提高！同时在线下课的课后作业视频指导中，在微信群里的老师和您的专属课程顾问会指出学习、练习过程中的问题，让每个学生进步更快！

音乐包括三大要素：节奏（爵士鼓等无音高打击乐）、和声、旋律；在这三大要素中，节奏是最重要的。和声、旋律都必须建立在节奏基础之上才行，可以说节奏可以单独存在，和声与旋律是不能单独存在的，所以说必须要建立在节奏基础上。

我们除了可以借助上述提到的录音、录像等功能来检验节奏外，家长朋友们也可以根据原曲掌握节奏根源，做到心中有节奏，听到节奏才会有种“动次打次”的感觉。

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