清华大学艺术教育中心主任赵洪说：“孩子如果一旦学习什么，浅尝辄止，半途而废，他将来一生可能什么都可以放弃，在这个意义上说，学一门艺术让孩子学会坚持，比艺术本身要重要”。

为什么要一直强调艺术教育？

艺术教育真的那么重要吗？

艺术教育究竟能够给孩子带来什么？ 

艺术教育带来幸福感

海顿说：“艺术的真正意义是给人带来幸福感和力量。”放眼国内，艺术教育虽然越来越被重视，却让接受教育的孩子离幸福越来越远。家长受过艺术教育的人并不多，导致很多家长对学习艺术有不正确的认识。

以爵士鼓为例，一味地灌输式教育，重视技术养成，家长只在乎孩子会打的曲子多不多？难度大不大？一味地追求成果，忽略了最重要的艺术素养的培养。

孩子在日复一日强制的练习生涯里，除了枯燥烦闷，哪里有幸福可言，最后是“学了一门技术，恨了一门艺术”。如果遇到疫情隔离在家这种情况，可能连看都不愿意看到鼓，更别论从音乐中获得幸福感了。

在我国应试教育阶段，文化课是学生的第一要务，反而忽略了孩子在音乐、美术等方面的一些艺术天分，这样造成的后果是让孩子赢在起跑线，输在终点站。

学习音乐可以提高气质

社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术源于生活但又高于生活，它是现实生活中的精华所在，对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。在所有艺术形式里音乐是最能带来气质与品位的，音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感。

受过艺术教育熏陶的孩子，

他们看人看世界都是不一样的。

他们有自己的感知，眼睛里充满了色彩，

他们将在艺术的世界里撑起一片天地，

他们在未来拥有无限可能。

孩子们在初次登上舞台时会很紧张，但还是会把自己所有的情感都展现得标准、有力、充满感染力。而舞台经验丰富的孩子在众目睽睽之下，大胆的展示自己，以自信的心态以及状态来面对观众，都是经过一次次登台演出、比赛历练形成的。

在这里优声君要为学习音乐的孩子竖起大拇指，不管是业余学习还是专业学习，只要你还在坚持学习音乐，你就是最棒的！

愿每个热爱音乐的孩子

都能勇往直前，追梦翱翔！

加油孩子们！

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